Teaching Assistant in Ethnomusicology
Mercedes Payán is a scholar specializing in ethnomusicology and music education. She focuses on Indigenous brass bands in Southeast México. Her research addresses themes of decoloniality, indigeneity, gender, and the interplay between traditional and popular music. She received a bachelor’s degree in music education from Universidad Veracruzana and a master’s degree in ethnomusicology from Universidad Nacional Autonoma de Mexico and is currently pursuing her doctorate in ethnomusicology at the University of Texas at Austin. She actively participates in transnational collaborations, including the Red de Mujeres Músicas Transfronterizas and the collective Las Montoneras, promoting women’s contributions to music.
Mercedes is currently an Assistant Instructor (AI) for the Introduction to Music in World Cultures course. She has also served as a Teaching Assistant (TA) for courses such as Music from Mexico and the Caribbean, Music and Culture, History of Mariachi Music, and the Hispanic Caribbean Ensemble at the Butler School of Music. In the administrative sphere, she has worked as an assistant for Mariachi Paredes. Finally, in the editorial field, she has worked as Assistant Editor of the Latin American Music Review.
MUS 303M/MES 310
Introduction to Music in World Cultures
BOOK CHAPTERS
Palacios, Lourdes, Miviam Ruiz y Mercedes Payán. “Del Centro Cultural Ollin Yoliztli a la Universidad Pluriversa: diagnóstico pedagógico, diagnóstico situacional de las plantas docentes y plan de superación profesional,” en La musicología en la formación universitaria. Investigar para comprender, coordinado por Irma Susana Carbajal Vaca, Universidad Autónoma de Aguascalientes, 2022. ISBN 978-607-8834-67-9.
Chávez, Xóchitl y Mercedes Payán. “Mujeres del Viento Florido: First Transborder Gathering of Indigenous Women Musicians in Santa María Tlahuitoltepec, Mixe Oaxaca,” en Entre el Sur y el Norte: Decolonizing Education through Critical Readings of Chicana/x/o, Mexican, and Indigenous Music, editado por Marco Cervantes y Liliana Saldaña bajo la serie de libros Critical Studies of Latinx in the Americas Vol. 23 Margarita Machado-Casas y Yolanda Medina editoras generales, Peter Lang New York Press, 2022. ISBN: 9781433193330.
Payán, Mercedes. “Primer Encuentro de Mujeres Músicos en la Sierra Mixe, Oaxaca: un espacio de educación musical entre las Mujeres del Viento Florido,” en Estrategias creativas de sobrevivencia. Feminismo y arte popular, coordinado por Eli Bartra y Liliana Elvira Moctezuma, Universidad Autónoma Metropolitana Xochimilco, 2021. ISBN: 9786072822481.
Payán, Mercedes “La Escuela de Mariachi Ollin Yoliztli en Garibaldi. Una propuesta académica para la profesionalización en proceso de consolidación,” en El Mariachi de México. Un Patrimonio Cultural para el Mundo, coordinado por Rodolfo Vega, Ignacio Bonilla, José Alfredo Jiménez Jr., Alberto Ángel y Jonathan Clark, Fundación Universitaria de Derecho, Administración y Política S.C. Editorial y Secretaría de Turismo del Estado de Querétaro, 2021. ISBN: 9786079926830.
Payán, Mercedes. “César Tort, un hombre de su tiempo: Músico, Compositor y Educador,” en Pensamiento pedagógico musical latinoamericano: César Tort – MÉXICO, coordinado por Lourdes Palacios, Editorial Avanti – Foro Latinoamericano de Educación Musical, 2021. ISBN: 9789929648180.
Payán, Mercedes. “Biografía de Leticia Gallardo Martínez. Una docente de nivel básico: comunidades indígenas, bilingüismo y educación musical,” en La educación musical en el nivel básico en México, retos y propuestas actuales, Facultad de Música de la Universidad Nacional Autónoma de México, 2021. ISBN: 9786073045131.
Payán, Mercedes. “Proyecto de Transformación Curricular de la Escuela de Mariachi Ollin Yoliztli en Garibaldi: un modelo de educación musical en proceso de academización,” en Educación Musical Superior. Reflexiones, Aportaciones y Actualidades en Investigación, Universidad Autónoma de Aguascalientes, 2020. ISBN: 9786078782086.
Payán, Mercedes. “Prácticas comunales en las escoletas de las bandas de viento de Tamazulápam del Espíritu Santo Mixe y su agencia Tierra Blanca, Oaxaca,” en Música, sociedad y cultura. Rutas para el análisis socioantropológico de la música, Universidad Autónoma Metropolitana – Azcapotzalco, 2019. ISBN: 9786072816817.
Payán, Mercedes. “¿Existe una escuela de rock en la Ciudad de México? Aproximación etnomusicológica a las prácticas de enseñanza musical en la Escuela de Música del Rock a la Palabra,” en La investigación musical en las regiones de México, Universidad Autónoma de Zacatecas, 2018. ISBN: 9786078368716.
ARTICLES
Payán, Mercedes. “La enseñanza musical en las escoletas de las bandas filarmónicas en la región mixe de Oaxaca, México,” en Historic Brass Today, No. 2, Spring, 2022.
Payán, Mercedes. “Banda de viento y comunalidad en Tamazulápam del Espíritu Santo y Tierra Blanca Mixe, Oaxaca,” en Carta Tepa Mayo 4 Revista de Ciencias Sociales, Centro Universitario de los Altos de la Universidad de Guadalajara, Año 1, Núm. 0, julio-diciembre 2019. ISSN: 2683-2615.
RECORDINGS
2019 “MITOTE”. Record. Pasatono Orquesta Mexicana. Instruments: Flute, Piccolo & Turtle Shell. Oaxaca.
March 2024–present, Radio Host, Nada Clásicas, Opus 94 (Instituto Mexicano de la Radio, IMER).
Spotify • Opus 94
The BSOMBODY Podcast: Rainwater Grant: First Encuentro of Latina Music Scholars
January 2024
Contact Information
Email address
mercedespayan@
MRH 3.41
Teaching Areas
Ethnomusicology
Education
Master of Music
Universidad Nacional Autocoma de Mexico
Bachelor of Music
Universidad Veracruzana
Universidad Nacional Autocoma de Mexico